Wednesday, July 14, 2010

Teaching kids to take charge

This is how Kiran Bir Sethi teaches kids to take charge and this is what we need to do in Hungarian education as well. I'll let you watch and contemplate what it might mean to you. Try to translate it to your own teaching situation. What would it take to achieve the same feeling of 'I CAN' amongst the kids you are teaching?

I'm sure you'll be able to come up with concrete ideas of how we can make children become aware, enable them and then empower them when teaching English, or other subjects for that matter. Share your ideas with us.

Monday, July 12, 2010

My dream ...

of how we could...should teach English as a Second Language in school. This video is a great example of that. I know it needs more than just a youtube video. I'll come back to it later in a lot more detail, but it really made my day. Thank you 5th graders and teachers!

I have experienced as a child how much more successful language learning can be IF it happens through engaging and interesting ways of doing, making, discovering things for yourself. Isn't the experience itself more important for kids at this age than , say, the grammatical structures, forming correct sentences, knowing the equivalent of English words in L1. Mind you, how far is this possible without a context?

Anyway, before I go rambling on, have a nice summer, my dear reader and I promise, I'll be back.


Thursday, July 8, 2010

Amit a szülőknek is tudniuk kell a nyelvtanfolyam előtt

Bizonyára ti is megtapasztaltátok, mennyire fontos, hogy a szülőket is bevonjátok az angol oktatásotok folyamatába, és ha ez megtörténik, milyen jó hatással van a gyerekek hozzáállására az idegen nyelv iránt.

Alább összegyűjtöttem egy néhány dolgot, amit érdemes a szülőkkel a tanfolyam elkezdése előtt megbeszélni, tudatosítani bennük egy olyan fórumon keresztül, ahol elkezdődhet az oktatás folyamán is olyannyira nélkülözhetetlen együttműködés.

Wednesday, July 7, 2010

Going online in the classroom and in my life

This is an article I wrote for the mELTing pot Extra, the IATEFL-Hungary magazine published for the IATEFL conference 2009.

It was interesting to read it again. I would probably change a few ideas here and there. I'm on twitter, Mark :-) and I'm loving it! Not to mention the blog I'm writing at this very minute.
Mind you, we just had 3 days of no internet access again, and it made me realise how much I missed following tweets and reading blogs and ...see what's out there and get new ideas.

I have just found an interesting article that supports the idea I wrote in the last paragraph a year ago. Although it is on education in the US, it's definitely true for Hungary as well as Eastern Europe, I think. So educators, can we do something about this?

Friday, July 2, 2010

Hogyan tanítsuk meg a gyerekeket a visszajelzésre

Egy korábbi bejegyzésemben erről már szót ejtettem. Igazából abbéli aggodalmamnak adtam hangot, hogy a mai iskolai oktatás elvárásai miatt - és most jön egy NAGY általánosítás - a gyerekekből, akarva-akaratlanul, kiöljük az visszajelés adásának még a lehetőségét is. Természetesen, ennek következményeként, még felnőtt korukban sem tudnak konstruktív visszajelzést adni. Ezt tapasztaltam tanulmányi igazgatóként is az International House Nyelviskolában, ahol feladatom részeként havonta több-száz felnőtt diákok által írt "feedback"-et olvastam. Úgy érzem, sok feladat vár az iskolaigazgatókra és az oktatókra e téren, és természetesen az oktatási reform részeként is.

Dilbert.com
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...